距离2019年的感恩节还有51天啦!(2019年11月28日 星期四 )你有没有想过在这一天创建一场微信投票活动呢?既能让小朋友们学会感恩、又可以增加与家长的互动,更重要的是还可以扩张幼儿园的知名度,打开潜在客户的招生市场呢?火投票已经帮您想好了活动方案,就等你来创建啦!
活动目标
1.知道感恩节是感谢生命中遇到的一些人和事的节日。
2.学会感恩、会说谢谢。
3.初步产生感谢老师、感谢家人的情感。
4.推广幼儿园知名度、增加招生数值。
活动准备
电子课件,师幼共同在幼儿园生活的照片。
如:教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服的照片。
活动过程
导入部分
谈话导入,引起幼儿参与活动的愿望。
教师:今天,我带来了一些照片,请小朋友们看看这里面有谁? 他们在干什么?
学习部分
1、引导幼儿了解教师、家长的工作、体会他们的辛苦。
教师带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片。
教师:照片里有谁?在做什么?你喜欢老师吗,为什么?
教师给幼儿简单总结爸爸妈妈的日常工作内容,并让幼儿体会家长的辛苦。
例如教师:老师有时候陪小朋友们玩,就像伙伴;有时候教小朋友本领,是老师;有时候解决小朋友之间的矛盾,像警察;有时候哄小朋友们睡觉、喂小朋友们吃饭,又像妈妈。
2、 介绍感恩节,学唱歌曲。
教师带领幼儿欣赏有关感恩节歌曲。
教师边拍手边念一遍歌词(或是歌舞)。
教师:小朋友们,你们想不想学唱这首歌曲呢?
教师:这次我们跟着琴声来轻轻哼唱一下吧!
结束部分:
幼儿上来和教师抱一抱、亲一亲,向教师问声“节日好”。
放学时和家长们抱一抱、亲一亲,向家长说声“谢谢XX”
温馨提示:
引导幼儿在感恩节这天向所有的人说声感谢。
活动延伸
将每个宝宝的才艺、感谢视频片段做成微信投票活动,评选出感恩宝宝,予以奖励。
DIY创作家:美丽的丝巾送给喜欢的人
活动目标:
1.通过观察“丝巾”的图案和色彩变化来感受美。
2. 能够运用折叠、印染的方法制作美丽的“丝巾”。
3. 乐于操作,在活动中体会印染的乐趣。
活动准备:
1.电子课件、“丝巾”范例1 个、展览板1 块。
2.资源包(宣纸)、笔刷、水彩颜料、调色盘。
活动过程
导入部分:
教师出示“丝巾”范例,引起幼儿的制作兴趣。
教师:感恩节要到了,我们来给喜欢的人做一份礼物吧!做什么呢?今天老师带来了一块“丝巾”,你们看漂亮吗?你们知道它是怎样做出来的吗?
小结:漂亮的“丝巾”是用印染的方法做出来的。
学习部分:
1. 共同探索“丝巾”的做法。
(1)引导幼儿想出不同的折叠方法。
教师:我们今天用宣纸来代替丝巾进行印染,首先要将宣纸折叠起来,应该怎样折叠呢?
小结:把正方形的宣纸边对边或角对角折叠。
(2)引导幼儿探索印染的方法。
教师:应该怎样对“丝巾”进行印染呢?
小结:用笔刷在折叠好的宣纸上滴颜料。打开,美丽的“丝巾”就做好了。
2. 教师提出操作要求,幼儿操作,教师巡回指导。
小结:印染的时候,注意宣纸上一定要留有一些空白,在打开宣纸的时候动作一定要慢。
结束部分:
欣赏评价
教师:看看哪个小朋友做的“丝巾”最好看呢?你做的“丝巾”准备送给谁呀?
温馨提示:
1.宣纸折叠时要对齐,印染时边和角都可以印染。建议印染时宣纸上留一些空白,这样会更好看。
2. 宣纸容易破,所以打开时动作要慢一些。
3. 在提供颜料时,教师可做一些隐形控制,如冷暖色、近似色、渐变色等。
活动延伸:
通过微信投票的方式评选出心灵手巧宝宝、最美礼物,予以奖励及鼓励。
火投票已经为您准备好了精美的封面主题、轻松欢快的背景音乐、无论你是视频投票活动还是音频投票活动,或是图文投票,只要你能想到的我们都有!!